| 2071001207 |
Projecte d'Innovació pedagògica #aquiproubullying-Claustre |
| 2021-2022 |
Assessorament. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
3/3/2022 - 19/5/2022 (20 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
C Les Neus |
| |
Camí Fondo de Badalona, 50 (Santa Coloma de Gramenet) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei d'Escola i Famílies
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
APBC Projecte d'Innovació pedagògica #aquiproubullying-Claustre
|
| | |
| Inscripció |
07/01/2022 - 18/01/2022 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Curs que posa a l'abast del professorat dels centres participants en el Programa d'innovació pedagògica #aquiproubullying orientacions i recursos per elaborar el projecte de centre per prevenir, detectar i aturar l'assetjament escolar.
Formació que implica sessions presencials i sessions online asíncrones:
- Sessions presencials: 5 sessions presencials de 2 hores cadascuna.
- Sessions asíncrones: 10h de treball asíncron amb tasques a desenvolupar abans o després de cada sessió presencial. Aquestes sessions es desenvoluparan dins l'entorn d’Odissea.
|
| | |
| Objectius |
- Disposar d'orientacions i eines per elaborar un projecte de centre per a la prevenció, detecció i intervenció enfront l’assetjament entre iguals dins del marc del Programa d'innovació pedagògica #aquiproubullying.
- Conèixer els recursos i orientacions que conformen el Programa.
- Familiaritzar-se amb els materials de formació per a alumnes i per a famílies dins del marc del Programa.
- Conèixer les funcions dels "Guaites" i dels "Equips per a la convivència".
- Revisar el llenguatge i la mirada que possibilita superar el bullying des d’una perspectiva de benestar.
|
| | |
| Continguts |
1. Resolució per la qual es dona continuïtat al Programa d'innovació pedagògica #aquiproubullying de prevenció, detecció i intervenció enfront l’assetjament entre iguals i s'obre convocatòria pública per a la selecció de centres educatius interessats a formar-ne part.
2. Servei comunitari Guaites (ESO) / Equips per a la convivència (Primària)
3. Aproximació al concepte d’assetjament i ciberassetjament
4. Prevenció:
4.1 Educació socioemocional
4.2 Gestió positiva dels conflictes
5. Detectar i aturar l’assetjament
6. Detectar i aturar el ciberassetjament
6.1 Ús segur de les xarxes socials
6.2 Ciberassetjament
7. Pautes per a l'elaboració del Projecte d'innovació pedagògica #aquiproubullying
8. Eines d’avaluació, memòria del projecte, certificacions d’innovació educativa
|
| | |
| Formador/a |
Iván Somoza i Mercè García
|
| | |
| Avaluació |
- Qüestionari de satisfacció per al participant
- Qüestionari de satisfacció del formador
- Lliurament de les tasques de les sessions online asíncrones
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació
- Avaluació de les tasques de les sessions online asíncrones (avaluació positiva del 80%)
|
| | |
| Persones destinatàries |
Activitat destinada a tot el professorat del claustre.
|
| | |
| E-mail |
crp-santacolomag@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
03/03/2022 |
1000 |
1100 |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 5 |
dijous |
19/05/2022 |
1000 |
1100 |
|
| | |
